Soal Utn Plpg 2017 Pengembangan Bahan Pembelajaran
KOMPETENSI PEDAGOGIK
KOMPETENSI INTI: MENGEMBANGKAN KURIKULUM YANG TERKAIT DENGAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU
Indikator Pencapaian Kompetensi : Mengidentifikasi Materi Pembelajaran yang Sesuai dengan KI-KD
1. Ada beberapa prinsip yang perlu diperhatikan dalam penyusunan materi latih atau materi pembelajaran. Diantaranya, guru harus yakin bahwa materi yang diajarkan sanggup menawarkan dasar-dasar pengetahuan dan keterampilan yang akan dikembangkan lebih lanjut pada jenjang pendidikan berikutnya. Materi yang diajarkan juga sanggup membuatkan kecakapan hidup (life skills) dan perilaku yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.
Hal ini disebut prinsip…
A. tingkat kepentingan
B. layak dipelajari
C. kebermanfaatan
D. sahih
Jawab: C
Pembahasan :
Prinsip pemilihan materi pelajaran antara lain sebagai berikut.
ü Tingkat kepentingan : materi hendaknya benar-benar dibutuhkan oleh siswa
ü Layak dipelajari: memungkinkan untuk dipelajari (tidak terlalu sukar dan tidak terlalu mudah)
ü Kebermanfaatan: menawarkan dasar-dasar sikap, pengetahuan, dan Keterampilan (life skills)
ü Sahih: teruji kebenaran dan kesahihannya
2. Salah satu prinsip yang harus diperhatikan dalam pemilihan materi pembelajaran ialah setiap materi yang diberikan kepada siswa harus bisa menumbuhkembangkan rasa ingin tahu sehingga memunculkan dorongan untuk membuatkan sendiri kemampuan mereka.
Hal ini disebut prinsip…
A. menarik minat
B. layak dipelajari
C. kebermanfaatan
D. sahih
Jawab: A
Pembahasan :
Prinsip pemilihan materi pelajaran antara lain sebagai berikut.
ü Menarik minat : menumbuhkan rasa ingin tahu
ü Layak dipelajari: memungkinkan untuk dipelajari (tidak terlalu sukar dan tidak terlalu mudah)
ü Kebermanfaatan: menawarkan dasar-dasar pengetahuan dan Keterampilan (life skills)
ü Sahih: teruji kebenaran dan kesahihannya
3. Dalam menyiapkan materi pelajaran, Pak Kirmadi memulai dari materi yang bersifat umum ke dalam bagian-bagian yang lebih khusus…
Bentuk pengembangan materi yang disusun Pak Kirmadi mengikuti pola....
A. kausal
B. kronologis
C. inquiri
D. logis
Jawab : D
Pembahasan:
pola pengembangan materi pembelajaran antara lain sebagai berikut.
ü Pola kausal: susunan materi pembelajaran yang mengandung kekerabatan sebab-akibat.
ü Pola kronologis: susunan materi pembelajaran yang mengandung urutan waktu.
ü Pola inquiri: susunan materi pembelajaran yang mengarah pada proses inovasi ataupun pemecahan masalah, mencakup langkah-langkah: (a) perumusan masalah, (b) penyusunan hipotesis, (c) pengumpulan data, (d) pengujian hipotesis, dan (e) perumusan simpulan.
ü Pola logis: susunan materi pembelajaran yang dimulai dari cuilan sederhana menuju kepada yang kompleks.
4. Dalam menyiapkan materi pelajaran, Bu Catur menyusun materi pembelajaran dari cuilan sederhana menuju kepada yang kompleks.
Bentuk pengembangan materi yang disusun Bu Catur mengikuti pola…
A. logis
B. Psikologis
C. spiral
D. inquiri
Jawab: B
Pembahasan
pola pengembangan materi pembelajaran antara lain sebagai berikut.
ü Pola logis: susunan materi pembelajaran yang dimulai dari cuilan sederhana menuju kepada yang kompleks.
ü Pola Psikologis: susunan materi pembelajaran yang dimulai dari umum ke dalam bagian-bagian yang lebih khusus.
ü Pola spiral: Pola spiral, susunan materi pembelajaran yang dipusatkan pada topik atau materi tertentu yang terkenal dan sederhana; kemudian dikembangkan, diperdalam, dan diperluas dengan materi yang lebih kompleks.
ü Pola inquiri: susunan materi pembelajaran yang mengarah pada proses inovasi ataupun pemecahan masalah, mencakup langkah-langkah: (a) perumusan masalah, (b) penyusunan hipotesis, (c) pengumpulan data, (d) pengujian hipotesis, dan (e) perumusan simpulan.
Untuk memperdalam pemahaman ttg pengembangan materi pembelajaran, Baca Ringkasan Materi Kompetensi Pedagogik Pengembangan Materi Pembelajaran
0 Response to "Soal Utn Plpg 2017 Pengembangan Bahan Pembelajaran"
Posting Komentar