Ringkasan Modul B Pkb / Guru Pembelajar Bahasa Indonesia

KETERAMPILAN MENULIS

(Ringkasan Materi KKB-1)

1.       Pengertian Menulis

Rusyana (1984:191), memperlihatkan batasan bahwa kemampuan menulis atau mengarang yaitu kemampuan memakai contoh pola bahasa dalam tampilan tertulis untuk mengungkapkan gagasan atau pesan.

2.       Karakteristik Keterampilan Menulis

a.    Empat karakteristik keterampilan menulis yang sangat menonjol, yakni;

b.   keterampilan menulis merupakan kemampuan yang komplek;

c.    keterampilan menulis condong ke arah skill atau praktik;

d.   keterampilan menulis bersifat mekanistik;

e.   penguasaan keterampilan menulis harus melalui aktivitas yang sedikit demi sedikit atau akumulatif.

3.       Tahap-Tahap Menulis

Menurut Sabarti dkk. (1995:6), secara teoretis proses penulisan mencakup tiga tahap utama, yaitu prapenulisan, penulisan, dan revisi

4.       Proses Penulisan

a.    Draf kasar; menciptakan draf dimulai dengan menelusuri dan berbagi gagasan-gagasan..

b.   Berbagi; sebagai penulis kita sangat bersahabat dengan goresan pena sehingga sulit untuk menilai secara objektif. Oleh alasannya yaitu itu, kita perlu meminta orang lain untuk membaca dan memperlihatkan umpan balik..

c.    Penulisan kembali; tulis kembali goresan pena Anda, masukkan isi yang gres dan perubahan-perubahan penyuntingan.

d.   Evaluasi; periksalah kembali untuk memastikan bahwa Anda telah menuntaskan apa yang Anda rencanakan dan apa yang ingin Anda. sampaikan. Walaupun ini merupakan proses yang terus berlangsung, tahap ini menandai selesai proses menulis.

5.       Jenis-Jenis Paragraf Berdasarkan Tujuan Penulisan

a.    Eksposisi: bentuk karangan yang berusaha menerangkan, menguraikan atau menganalisis suatu pokok pikiran yang sanggup memperluas pengetahuan dan pandangan seseorang

b.   Deskripsi: penggambaran dengan katakata suatu benda, tempat, suasana atau keadaan

c.    Narasi: corak goresan pena yang bertujuan menceritakan rangkaian insiden atau pengalaman insan (tokoh) menurut perkembangan dari waktu ke waktu

d.   Argumentasi: corak goresan pena yang bertujuan menunjukan pendapat penulis atau  meyakinkan semoga mendapatkan pendapatnya

e.   Persuasi : Karangan yang bertjuan membujuk atau mengajak pembaca untuk melaksanakan sesuatu hal yang disampaikan oleh penulis.

MODUL LENGKAP, SOAL KK PROFESIONAL BACA DI SINI
MODUL LENGKAP, LK, SOAL KK PEDAGOGIK BACA DI SINI

Sumber:

Wibowo, Hari dkk. 2016. Ragam Bahasa dan Keterampilan Berbahasa. Jakarta:  Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Bahasa, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

Share this post