Soal Latihan Utn Dan Pretest Ppg Matematika Smp Sma Smk

Sebagai diketahui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan melaksanakan menerapkan Ujian Tulis Negara (UTN) dan Pretes PPG serta Pretes SIMPKB untuk memilih penerima PPG serta memilih kelulusan PPG. Untuk menghadapi pelaksanaan UTN termasuk UTN Ulang dan Pretes PPG berikut ini saya sharrekan teladan soal UTN dan Pretest PPG mata pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas SMK yang sesuai dengan kisi-kisi UTN atau Pretes PPG tahun 2017 2018 2019 2020.

Berikut ini Contoh Soal UTN atau Pretest PPG mata pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas SMK. Kumpulan teladan soal  yang terekam dalam ingat Bpk Agus Suwarno ketika mengikuti UKG dan telah diposting di kompasiana.com. Berikut ini 55 soal UKG yang diperdiksi mempunyai kemiripan dengan Soal UTN atau Pretes PPG mata pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas SMK  yang aslinya tentu berbentuk Pilihan Ganda

1. Sebuah kerucut diameternya 10 cm dan tingginya 12 cm. Menentukan luas selimut kerucut . (masih dalam bentuk π )
2. Sebuah limas alasnya persegi panjang dengan ukuran 16 cm dan 12 cm. Jika tingginya 24 cm, memilih jumlah panjang rusuk.
3. Menentukan panjang salah satu sisi segitiga siku-siku jikalau dua sisi diketahui dalam bentuk angka desimal. Dalam hal ini 0,5 cm dan 1,2 cm
4. Menentukan tinggi tangga yang bersandar pada tembok.
5. Menentukan harga tanah yeng berbentuk campuran dua segitiga siku-siku jikalau ukuran sisi tanah diketahui juga harga tanah per meter persegi.
6. Sebuah foto ditempelkan pada karton berukuran 20 cm X 30 cm. Jika foto dan karton sebangun serta terdapat sisa lebar karton 5 cm pada sisi kanan,kiri dan atas foto. Menentukan lebar karton bab bawah foto.
7. Suatu pekerjaan akan simpulan 6 hari jikalau dikerjakan 8 orang . Menentukan perhiasan pekerja jikalau akan diselesaikan dalam waktu 4 hari.
8. Ada soal perihal perbandingan senilai.
9. Jarak titik sentra dua bundar yaitu 13 cm, sedang diameter kedua bundar masing-masing 6 cm dan 16 cm. Menenukan panjang garis singgung komplotan luar.
10. Seorang anak tiap hari menabung Rp5000. Jika uang tabungan hari ini Rp125.000 ,menenukan besar tabungan 13 hari mendatang.
11. Sebuah roda dengan diameter 28 cm berpuar 200 kali. Menentukan panjang lintasan roda.
12. Siapakah matematikawan yang populer dengan bapak geometri elemener ?
13. Diketahui trapesium sama kaki dengan sisi-sisi sejajar 10 cm dan 20 cm dan jarak kedua sisi tersebut 12 cm, luasnya juga diketahui. memilih keliling trapesium!.
14. Untuk menemukan rumus luas bundar melalui berdiri trapesium sama kaki dan jajar genjang, maka bundar harus dibagi menjadi berapa bagian?
15. Menenukan waktu pada menit ke berapa basil yang membelah diri tiap menit jikalau diketahu pada meni kedua terdapat 20 basil dan meni ke-4 ada 40 bakeri. (soal semacam ini muncul dua kali dengan angka yang berbeda)
16. Menentukan persamaan keliling dalam benuk y, jikalau dikeahui panjangnya 4x cm dan lebar 15 cm.
17. Menentukan luas juring dengan sudut sentra 72⁰ dan jari-jari 10 cm.
18. Menentukan banyaknya titik sampel pada pelemparan lima uang logam.
19. Menentukan luas bandul yang terdiri dari setengah bola dan kerucut jikalau dikeahui diameter 12 cm dan tinggi kerucut 8 cm.
20. Menentukan urutan bahan yang sempurna perihal barisan aritmetika,barisan geometri, deret aritmetika dan deret geometri.
21. Menentukan langkah-langkah kegiatan pengayaan.
22. Pembelajaran CLT menganut azas pembelajaran apa ?. (opsinya perihal konstrukstivisme)
23. Apakah yang dimaksud pembelajaran open ended ? ( soal perihal ini muncul dua kali dengan bentuk yang berbeda)
24. Menara hanoi sempurna diguanakan pada pembelajaran bahan matematika perihal apa?
25. Pemanfaatan teori kekontrasan Bruner dalam pembelajaran matematika.
26. Menentukan teladan penyusunan soal barisan geometri yang mengacu soal pemecahan masalah. 
27. Menentukan aktivitas komputer yang dipakai untuk mencari mean,median, standar deviasi pada data tunggal .
28. Menentukan rumus median pada data tunggal dengan memakai MS Exel.
29. Jika seorang guru meminta siswa mengumpulkan kiprah melalui email dan sesudah kiprah masuk guru ingin memberi umpan balik segera, bagaimana langkahnya ?
30. Agar bahan atau tugas-tugas guru sanggup didownload oleh siswa dan siswa sanggup berinteraksi dengan guru maka seorang guru hendaknya melaksanakan apa ?
31. Untuk mencetak dokumen pada email yang berupa dokumen pdf , apa yang harus dilakukan oleh seorang guru?
32. Menentukan penyelesaian dari 2(3x + ¼) < 5(2x – ¼)
33. Menentukan nilai q jikalau diketahui (px-5)(3x+q)=ax2-13x-5
34. Menentukan salah satu faktor dari 6x2 – x – 1
35. Menentukan nilai x jikalau diketahu 3x = 1/3 √27
36. Menentukan hasil 5√5 - √125 + √45
37. Menentukan hasil 7√225 - 92
38. Menentukan soal kontekstual terkait bahan pythagoras.
39. Menentukan gradien garis yang tegak lurus dengan garis 6x+10y-7 =0
40. Menentukan irisan dua himpunan
41. Mentukan banyaknya himpunan bab yang mungkin terjadi dari himpunan faktor dari 15.
42. Mentukan dua himpunan yang ekuivalen jikalau disajikan empat himpunan.
43. Menentukan jarak satelit dan bumi jikalau diketahui jari-jari bumi 6.400km satelit melintas dengan kecepatan 2.640km/jam dalam waktu 20 jam.
44. Menentukan tujuan seorang guru melaksanakan PTK.
45. Menentukan rumusan duduk masalah pada PTK perihal penggunaan alat peraga untuk meningkatkan gairah berguru siswa.
46. Menentukan nilai seseorang yang jikalau mengerjakan 54 soal dengan benar, 12 salah dan lainnya tidak dikerjakan dari 80 soal jikalau ditentukan skor 2 untuk tiap soal benar dan -1 untuk soal salah, sedang tidak menjawab 0.
47. Menentukan besar sudut yang terletak diantara dua garis sejajar jikalau diketahui dua sudut lainnya.
48. Menentukan penyelesaian SPLDV pembelian dua barang yang berbeda dalam hal ini buku dan pensil.
49. Menentukan jenis bahan SPLDV yang sanggup diperoleh dari internet.
50. Ada soal perihal harga beli, tetapi soal tidak operasional.
51. Menentukan tinggi rata-rata x dari lima orang jikalau ditambah satu orang dengan tinggi 140 cm sehingga jumah tinggi ke 6 orang menjadi 965 cm.
52. Menentukan peluang pada pengambilan dua kelereng secera bergantian dengan pengembalian terambilnya kelereng putih pada pengambilan pertama atau kelereng merah pada pengambilan kedua jikalau teradapat 30 kelereng terdiri 15 warna putih, 10 warna merah dan sisanya warna biru.
53. Menentukan bagiaman guru dalam menyusun insrumen evaluasi sehinga siswa menajadi kreatif.
54. Disajikan beberapa gambar peresgi panjang dengan panjang yang sama leber berbeda 2/3 kali semula. Menentukan deret geometri yang sesuai gambar.
55. Menentukan luas tanah jikalau diketahui bagian-bagian yang sudah dipakai dalam bentuk persen, desimal dan pecahan biasa.

LINK DOWNLOAD SOAL UKG ONLINE MATA PELAJARAN MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2015

Selamat berlatih mengikuti pelaksanaan UTN dan/atau Pretes PPG tahun 2017 2018 2019 2020

Demikian isu contoh Soal UTN atau Pretes PPG mata pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama Sekolah Menengan Atas SMK semoga bermanfaat dan agar Anda sukses. 

Sumber: http://ainamulyana.blogspot.com/

Share this post