Soal Utn Plpg 2017 Tujuan, Fungsi, Dan Prinsip Penilaian

1.     Menggambarkan sejauh mana seorang penerima didik telah menguasai suatu kompetensi, merupakan…     

A.   tujuan penilaian        

B.   prinsip evaluasi       

C.   fungsi evaluasi

D.   hasil penilaian

2.     Mengetahui tingkat penguasaan kompetensi dalam sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang sudah dan belum dikuasai seorang/sekelompok penerima didik untuk ditingkatkan dalam pembelajaran remidial dan jadwal pengayaan merupakan….     

A.   prinsip penilaian

B.   tujuan penilaian     

C.   fungsi penilaian        

D.   bentuk penilaian.

3.     Fungsi evaluasi yang sempurna yaitu …

A.   alat meningkatkan prestasi penerima didik       

B.   alat untuk menemukan gaya berguru penerima didik   

C.   membantu penerima didik memahami bahan pembelajaran

D.   sebagai kontrol bagi pendidik dan satuan pendidikan wacana kemajuan perkembangan penerima didik.

4.   Assesment hasil berguru penerima didik harus memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut, kecuali:              

A. objektif           

B. adil                  

C. kooperatif                

D. terpadu.

5. Penilaian yang didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur, hal tersebut merupakan prinsip penilian yang:

A. adil                 

B. obyektif          

C. valid               

D. sistematis                 

6.   Penilaian yang sanggup dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun hasilnya, hal tersebut merupakan prinsip evaluasi yang…

A. adil                 

B. akuntabel                

C. valid                

D. sistematis                 

7. Penilaian yang dilakukan secara berencana dan sedikit demi sedikit dengan mengikuti langkah-langkah yang baku, hal tersebut merupakan prinsip evaluasi yang…

A. adil                 

B. obyektif          

C. valid                

D. sistematis                 

8. Di bawah ini beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan assesmen hasil berguru penerima didik, kecuali….

A. ditujukan untuk mengukur pencapaian kompetensi

B. memakai pola kriteria menurut pencapaian kompetensi

C. ditindaklanjuti dengan jadwal remedial dan pengayaan

D. dilakukan pengulangan bila ternyata karenanya banyak yang jelek

UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI INI
BACA RINGKASAN MATERI TUJUAN, FUNGSI, DAN PRINSIP PENILAIAN

Share this post